Allt fler pojkar verkar ”glida” genom skolan. Och det oroar utbildningsminister Jan Björklund, (FP).

– I denna grupp hittar vi killar som senare i livet riskerar att inte få något arbete och kanske till och med hamna i kriminalitet, säger han.

Flera studier visar att allt fler killar inte tycker att det är ”coolt” att plugga. Och skillnaden i betyg mellan pojkar och flickor har ökat.

Vad säger du om det?

– Flickor har länge haft högre snittbetyg än pojkar, men att skillnaden ökat under senare år är allvarligt. Det verkar finnas ett växande attitydproblem bland många pojkar som ”glider” fram i skolan.

Vad beror det på?

– Jag har ingen entydig förklaring, men tjejer mognar tidigare än pojkar. Kanske passar inte en pedagogik med mycket enskilda studier, grupparbeten och projekt för majoriteten av pojkarna. Jag skulle därför vilja se mer katederundervisning där läraren är mer närvarande i klassrummet.

Hur var du själv i skolan?

– Jag var ganska ambitiös i skolan, men hade kunnat anstränga mig mer i gymnasiet.

Var du en ”glidarkille”?

– Det är för mycket sagt. Men det fanns ingen bildningstradition i Skene i Västergötland där jag växte upp. Att vara en ambitiös elev såg inte vi killar som särskilt häftigt. Bland många grabbar har det länge funnits en inställning att man inte ska anstränga sig i skolan och den tendensen har förstärkts.

Hur ska man motverka att fler killar slappar sig genom skolan?

– Man måste ställa högre krav på dem. Det är ett enkelt budskap, men en 13-årig kille måste förstå att det är viktigt att studera.

Vi har i flera artiklar skrivit om ”prestationsprinsessor” och ”glidarkillar”. Känner du igen dig i den bilden?

– Ja, det gör jag. Det finns också en liten grupp duktiga flickor som är ambitiösa och blir väldigt stressade. De strävar efter högsta betyg i alla ämnen, vill vara duktiga och hjälpa till hemma och har en massa fritidsaktiviteter. Men den stora gruppen ambitiösa tjejer har hittat en bra balans i livet.

Är det ett systemfel i skolan som gör att en del flickor knäcker sig, medan pojkar får allt sämre betyg?

– Nej, det har alltid funnits ett ”duktig-flicka-syndrom” och pojkar som struntat i skolan. Föräldrar och skolan har tillsammans ett ansvar att bromsa överambitiösa flickor som inte mår bra och väcka pojkar som inte vill plugga.

Könsrollerna verkar cementerade även i skolans värld?

– Era artiklar ger en bra bild av verkligheten. Den duktiga tjejen och den slappa killen finns djupt förankrad i samhällets könsstrukturer. Till exempel blir en kille som pluggar lättare nördförklarad.

Jan Björklund har bett Anna Ekström, ordförande i Saco, att studera jämställdheten i den svenska skolan. I en intervju i gårdagens tidning noterade hon att den kvinnliga huvudpersonen Hermione Granger i böckerna om Harry Potter är en duktig flicka som pluggar hårt – men att det ändå är ”glidaren” Harry som räddar världen.

– Det är en intressant iakttagelse. Vi kan inte förbjuda Harry Potter ... men exemplet visar hur fasta könsstereotyperna är i vår kultur.