Föräldrarna som DN träffar när de hämtar sina barn på Maria Elementarskola i Stockholm tycker alla att det efterlängtat och mycket bra att skriftliga omdömen införs redan från ettan. Den legendariska rektorn är mer tveksam.
Att utbildningsminister Jan Björklund på tisdagen sade att Sverige nu måste lämna flumskolan bakom sig faller i god jord här, där den fristående skolan har haft betygsliknande omdömen redan från 3:e klass ända sedan 1950-talet.
Man har fortfarande ett liknande system, även om det i 3:an kallas mitt-terminsutlåtanden.
- Kommunala skolor har inför det betygssystem som var mitt sedan 1950-talet. Men de har låtit bli en sak, och det är att skriva icke godkänt. Och jag tycker att man ska ha betyg eller omdömen - på något sätt även från årskurs 1. Ingen tycker om att leva i ett bedömningsfritt vacuum. Man vill veta, även om det inte är bra, säger den legendariska före detta rektorn Märta Franson på Maria Elementarskola.
Hon kom till skolan 1949 som lärare, blev rektor 1964 och är nu en mycket aktiv styrelseledamot. Hon betonar att förståndiga lärare vet att inte använda betyget för att "drämma till" en elev så att den får ångest.
- Jag är övertygad om att med kloka lärare är betygen ett bra medel för att ge en bedömning om hur det ligger till. Men från första klass? Det är tveksamt, måste jag säga. Ska man ändå göra det ska man nog moderera skalan litet. Och framför allt ta det i samtal med elev och föräldrar, säger Märta Franson.