Det är kvaliteten som är problemet med svenskundervisningen för invandrare, SFI. Fler valmöjligheter eleverna är lösningen till att göra svenskundervisningen mer attraktiv, menar folkpartisten Mauricio Rojas. Också integrationsverkets generaldirektör Andreas Carlgren vill se förändringar i det nuvarande systemet.
Mauricio Rojas, folkpartiets talesman i integrationsfrågor, är inte överraskad över de slutsatser som Skolverket drar i sin utvärdering av kursplanen för svenska för invandrare. Rojas menar att ett av problemen med SFI är att undervisningen inte håller tillräckligt hög kvalitet. Folkpartiet vill avsätta en miljard kronor för att kvalitetsförbättra SFI.
- Jag tror att man måste få till en annan mångfald i SFI, en ökad valfrihet, för att göra undervisningen mer intressant. Fler utbildningsanordnare skulle undervisningen också tjäna på och jag tror på en typ av skolpeng så kan man själv kan välja utbildare. Jag tror också att SFI skulle bli skarpare om den var en integrerad del av utbildningsväsendet, säger Mauricio Rojas till DN.se.
Även Andreas Carlgren, generaldirektör på Integrationsverket, vill se förändringar i det nuvarande systemet och kan tänka sig olika utförare av undervisningen.
- Som det är i dag, att kommunerna ansvarar för svenkundervisningen, medför begränsningar. Kommunerna är ibland inte tillräckligt stora. Vi skulle kunna tänka oss att undervisningen bedrivs på regional nivå och att den anpassas efter den esnkilde individens nivå, säger Carlgren till DN.se, och tillägger:
- Det är så olika vilka behov olika invandrare har och det måste systemet kunna hantera det kan det inte ta. Och att Skolverket drar de här slutsatersn om SFI pekar på att det nuvarande systemet inte fungerar.