Föräldrars utbildning styr studievalet
Publicerat 2009-10-11 22:12
Foto: Jonas Eriksson Anders Hagberg och Faezeh Khalaji från Stockholms universitet arbetar med mentorsverksamheten Medvind.
Svenska högskolor är medelmåttor på social spridning på högskolan – trots gratis utbildning och ett av världens mest generösa studiestöd. På Stockholms högskolor är skillnaderna störst, och arbetet pågår med att bredda rekryteringen.
Andel studenter med högutbildade föräldrar
Riket totalt: 34%
Högskolor i Stockholm:
Stockholms universitet: 44%
Karolinska institutet: 38%
Kungl.Tekniska högskolan: 49%
Handelshögskolan: 76%
Gymnastik- och idrottshögskolan: 22%
Lärarhögskolan i Stockholm: 25%
Södertörns högskola: 32%
Danshögskolan: 47%
Dramatiska institutet: 50%
Konstfack: 58%
Kungl. konsthögskolan 53%
Kungl. Musikhögskolan: 64%¨
Operahögskolan: 63%
Teaterhögskolan: 40%
– Våra föräldrars utbildningsbakgrund påverkar oss, säger Faezeh Khalaji som jobbar för breddad rekrytering på Stockholms universitet. Bakgrund och utbildningstradition styr om man studerar vidare, oavsett vilken etnisk grupp man talar om, säger hon.
I sju år har arbetet med att bredda den sociala mångfalden på högskolan varit ett krav från regeringen. Trots anslag, projekt och satsningar har inte mycket hänt.
– Läget har generellt sett inte förändrats under de senaste tio åren, säger Örjan Hemström på Högskoleverket.
Enligt en Eurostudentundersökning hamnar Sverige i mitten på listan över den sociala spridningen på högskolan. Nederländerna, Finland, Spanien, Schweiz och Irland ligger över Sverige, och Tyskland, Estland, Bulgarien, Tjeckien och Slovakien längst ner.
I Sverige är mångfalden större på små och nya högskolor, och mindre på gamla universitet och elitinriktade högskolor. På Handelshögskolan i Stockholm har 76 procent av studenterna högutbildade föräldrar medan siffran på Södertörns högskola är 32 procent.
Faezeh Khalaji har haft fullt upp med att intervjua studenter från Stockholms universitet inför mentorsverksamheten Medvind som just dragit igång. Studenterna fungerar som mentorer för att motivera högstadieelever från studieovana miljöer att söka sig till högskolan.
Även på Handelshögskolan arbetar man med att bredda mångfalden.
– Vi har studenter som åker ut till skolor i landet och lockar sökande, säger Carina Aspenberg, kommunikationsdirektör på Handelshögskolan. Vi samarbetar även med Rinkebyakademin, träffar ungdomar och berättar vad man kan bli om man pluggar på Handels. Många känner inte ens till skolan.
På Södertörns högskola har man länge arbetat med frågan. Crister Skoglund var med från början i arbetet med att förändra den sociala snedrekryteringen när Södertörn startades 1996.
– Man måste tidigt identifiera nyckelpersoner när ungdomar gör val i livet, och påverka påverkarna, säger han.
De gick via lärare och rektorer i gymnasieskolorna, och skrev informationsbrev till föräldrar som inte talade svenska. Detta för att nå ut till alla, inte för att invandrargrupper är särskilt underrepresenterade.
– I stort sett är det samma andel, i invandrargrupper som bland etniska svenskar, som går från gymnasiet till högskolan. Men det skiljer mycket mellan olika grupper. Iranier läser i mycket högre utsträckning vidare än alla andra. I andra änden finns somalier.
– Många ungdomar tror inte att man får jobb om man pluggar vidare, bara studieskulder. Men i Danderyd vet de att om man inte läser så får man inget jobb. Det finns många föreställningar som påverkar, säger Crister Skoglund.
I år hade 76 procent av Danderyds 24-åringar börjat en högre utbildning. I Norrtälje var motsvarande grupp 30 procent.
Crister Skoglund är övertygad om att det går att förändra den sociala snedrekryteringen.I områden kring Södertörn där arbetet varit aktivt har mönstret förändrats. I Huddinge gick nästan dubbelt så många gymnasieelever till högre utbildning år 2005 jämfört med tio år tidigare. I Botkyrka var andelen 25 procent år 1995, och 45 procent tio år senare.
Visar 1-10 av 57. Per sida:
Jag tycker alla ni som gör en direkt koppling mellan valet av utbildning, efterföljande yrke och därtill lön gör det alldeles för enkelt.
Människor ser olika incitament.
Många som läser en längre och svårare utbildning gör det för utbildningens skull. Dess inre värden, att bli bildad, att lära sig tänka förstå analysera reflektera förklara hur saker och ting fungerar och därtill strategiskt planera och uppfinna hur nya saker och ting borde fungera.
Om istället yttre värden tilltalar individen mer, som en stor tv, nyrenoverat kök och en fräsig bil så är det ju självklart att man kan uppnå det både snabbare, enklare och billigare än att till exempel traggla sig igenom 5 år på kth.
Att sen våra preferenser av incitament direkt styrs av vårt sociala arv är självklart, och än mer intressant.
Sen håller jag absolut med Oscar:
"Och vad är egentligen problemet med detta?"
Per, 14:51, 14 oktober 2009. Anmäl
Nej Johan, det handlar inte om rasism, eftersom det trams som vi i folkmun kallar "ras" bygger på utseende (på seriös svenska, fenotyp). Att "läshuvud" skulle gå i arv är genetiskt (genotyp). Det är en stor skillnad att säga att folk har olika genetiska förutsättningar - vilket är sant - och att säga att man kan bedöma dessa förutsättningar utifrån fenotyp - vilket är ren bullshit, och är det vi i grunden kallar rasism. Självklart påverkar även uppväxtmiljö ens "läshuvud", men man kan inte helt försumma rent genetiska faktorer när man presenterar den här typen av statistik.
Alexander, 18:11, 13 oktober 2009. Anmäl
Hur arbetar Södertörns Högskola för att få in fler studenter, med akademiskt utbildade föräldrar?
Joseph, 18:05, 13 oktober 2009. Anmäl
Sluta se dig som ett offer! Det är du själv som har makten att påverka vilken inställning du har till dina medmänniskor, arbetsgivare samt till dig själv.
"domstolar ger hårdare straff till utläningar"
- Det finns inte en enda paragraf i svensk lagstiftning som ska tolkas att utläningar ska straffas hårdare. Däremot, beror det på vilken form av brott som den enskile individen har gjort.
"man är diskriminerad över allt."
-Menar du då att även att människor med liknande bakgrund som dig diskiminerar dig?
"Dags att satsa pengar på att utbilda svenskar om demokratiska värderingar!"
- Du hela det svenska samhället bygger på demokratiska värderingar tex alla har rätt till utbildning.
till andraklasens medborgare, 22:58, 11 oktober 2009., 16:24, 13 oktober 2009. Anmäl
Mycket intressant artikel. Jag har en känsla av att det var lättare att göra klassresor förr, i alla fall när jag var ung på 70-talet.
Gunnar Olsson, 08:56, 13 oktober 2009. Anmäl
Självklart påverkar gentiska förutsättningar för om människor är smarta. Det är bara trams att jämföra med rasism. Man blir inte smart för att man flyttar till Djursholm. Smarta människor tjänar mer pengar och flyttar till bättre områden och deras barn brås på sina föräldrar.
Leftbag, 17:29, 12 oktober 2009. Anmäl
Sjalvklart praglas ens uppvaxtmiljo och darmed ocksa varderingar och samhallssyn av om foraldrarna har akademisk utbildning eller inte. Om man vaxer upp med foraldrar som har akademisk utbildning far man ofta synen att det ar normen - att det ar sa det ska vara. For manga, till exempel for mig, existerar inte ens mojligheten att INTE studera pa hogskola - det kanns som en total sjalvklarhet. Och tvartom - om ens foraldrar inte har utbildning. Kanske existerar da inte ens mojligheten / behovet av utbildining i ens varld. Den varld man ror sig / har rort sig i sen man foddes. Sen om ens foraldrar ar hogutbildade (hur definieras det begreppet?) pa nagon riktigt ansedd hogskola finns antagligen pressen pa att man sjalv valjer just en sadan hogskola. Jag haller helt med Johan nedan, tror inte "medfodd intelligens", muskelmassa, syreupptagning eller nagon san skit paverkar alls, utan helt och hallet den sociala uppvaxtmiljon.
AC, 13:29, 12 oktober 2009. Anmäl
Jag undrar om ni som pratar om anlag och genetiska förutsättningar inser vilket spår ni är inne på? Om det ni säger skulle stämma betyder det alltså att människor i Danderyd är medfött intelligentare än de i Norrtälje. Att iranier har högre IQ än somalier. Finns det något annat ord än "rasism" för det? Förstår ni verkligen inte att det är andra saker som påverkar om man pluggar på högskola eller inte?
Johan Enqvist, södertörn-student, 13:05, 12 oktober 2009. Anmäl
Det största problemet är att politikerbarn också blir politiker - vårt nya frälse.
Vad gäller teoretiska utbildningar påverkas val också av att intelligens är ärftlig. Smarta väljer i högre utsträckning teoretisk utbildning. Lagom hjärnskada till alla behövs så att jämlikheten blir 100%
Sedan har vi problemet att även muskelmassa och syreupptagningsförmåga är ärftlig, något varenda kennelägare och hästuppfödare vet. De som springer snabbast borde få starta längre bak eller drabbas av ett annat handikapp så att alla har lika stor chans som t.ex. Stenmark att åka skidor eller Henke att göra mål.
Inte sant !!
Göran, 12:36, 12 oktober 2009. Anmäl
Till: Johan E. Eftersom du verkar komma från "rätt" bakgrund och inte förstår så kan jag ge dig en anledning bland många eftersom du inte klarar av att komma på några själva.
-Det är större sannolikhet att människor med annan social bakgrund och är begåvade gör bättre ifrån sig, stannar i Sverige och är mindre giriga. Detta är mycket nyttigt för samhället. Schack spelar tyvärr sällan utarbetade föräldrar!
Saxofon, 12:07, 12 oktober 2009. Anmäl
Visar (av totalt ).
Vill du ha en bra start på dagen?
Läs Dagens Nyheter. Klicka för ett bra erbjudande.
Annonser
-
Boka billigt hotell här
BOKA - Vi hjälper dig hitta det bästa hotellet i ditt resmål.
-
Boka konferensen nu - vi har lokaler i Stockholm
Konferensportalen - Skräddarsydda helhetslösningar inom konferens, kongress och event. Vi har lokaler...
-
En oas i vardagen
På Siggesta gård kan du släppa allt från storstaden för en liten stund.



















