SLUTREPLIK. Mycket talar för att ett förbättrat kvalitetsarbete skulle ge en välbehövlig höjning av svenska elevers kunskaper. Skolornas vinster har däremot inte mycket med den saken att göra, skriver Henrik Jordahl, docent i nationalekonomi.
En utskrift från Dagens Nyheter, 2021-01-26 07:04
Artikelns ursprungsadress: https://www.dn.se/debatt/repliker/replikerna-bygger-pa-anekdoter/
Detta är en låst artikel. Logga in som prenumerant för att fortsätta läsa.
Prenumerera
Logga in