Årets julkalender är ett tydligt exempel på att medier allt oftare förmedlar en nidbild av forskare, vilket ger barn och allmänhet en negativ inställning till fundamentala kunskapsområden som matematik, programmering, naturvetenskap och teknik, skriver Marie Rådbo, Pernilla Wittung Stafshede och Anders Ynnerman.
Detta är en låst artikel. Logga in som prenumerant för att fortsätta läsa.
Prenumerera
Logga in