Pojkar fostras att bli mindre självständiga och får hela tiden höra att de klarar mindre än flickorna. Det gör att de presterar sämre i skolan, menar Per-Åke Rosvall som är docent i pedagogik.
En utskrift från Dagens Nyheter, 2021-03-06 07:38
Artikelns ursprungsadress: https://www.dn.se/insidan/fel-stod-sanker-killars-resultat-i-skolan/
Insidan
”Fel stöd sänker killars resultat i skolan”

Detta är en låst artikel. Logga in som prenumerant för att fortsätta läsa.
Prenumerera
Logga in