Vad innebär det på djupet för oss som tänkande, kännande varelser att leva i en värld med klimatförändringar? Eva-Lotta Hultén har mött professorn Keri Facer, som ser hur skolan kan utvidgas till ett laboratorium för en hållbar framtid.
Detta är en låst artikel. Logga in som prenumerant för att fortsätta läsa.
Prenumerera
Logga in