Vi har förtydligat hur vi behandlar personuppgifter och cookies.

Läs mer

En utskrift från Dagens Nyheter, 2018-12-13 19:06

Artikelns ursprungsadress: https://www.dn.se/nyheter/sverige/skolornas-attityd-avgor-om-elever-far-diagnoser/

Sverige

Skolornas attityd avgör om elever får diagnoser

I vissa skolor sågs diagnoser som förklaring till uppförandeproblem i klassrummen.
I vissa skolor sågs diagnoser som förklaring till uppförandeproblem i klassrummen. Bild: Henrik Montgomery TT

Det finns en stor tilltro till diagnoser som adhd och Aspergers som förklaring till utagerande elever i skolan. Det visar en ny studie som pekar på skolpersonalens ibland okritiska hållning till diagnoserna som förklaringsmodell.

Detta är en låst artikel. Logga in som prenumerant för att fortsätta läsa. Logga in